Mon Parcours
Ma rencontre avec la danse
Depuis mon plus jeune âge, je suis passionnée par la danse.
Mon parcours m’a permis de me former à diverses disciplines : danse classique, contemporaine, barre au sol, flamenco, danses orientales, Pilates, méthode Feldenkrais et méthode d’Émile J. Dalcroze, tout en consacrant une attention particulière à la danse jazz.
Si la danse jazz reste mon coup de cœur, chaque discipline a enrichi mon approche, affinant ma sensibilité artistique et mon rapport à la musique.
Danseuse professionnelle et titulaire de l’État d’Aptitude Technique en Danse Jazz, j’ai suivi la formation au Diplôme d’État de Professeur de Danse au Pôle d’enseignement supérieur du spectacle vivant à Nantes.
Passionnée et engagée, je continue à suivre régulièrement des cours et stages et j’ai eu la chance d’apprendre auprès de professeurs tels que Patricia Karagozian, Alexandra Lemoine ou encore Wayne Barbaste.
Riche de plus de dix ans d’expériences, j’ai évolué comme danseuse en compagnie où j’ai développé une profonde sensibilité pour les danses orientales. Cette richesse artistique nourrit mon expérience scénique, mon rapport à la musique et ma pratique de la danse jazz.
Mon univers chorégraphique pourrait se définir entre fluidité, contraste, sensualité, musicalité, ondulations ou encore subtilité.
Je suis convaincue des nombreux bienfaits de la danse et je souhaite partager cette richesse avec chaque personne, afin qu’elle puisse s’épanouir dans sa propre singularité et à son rythme.
Plus qu’une pratique, la danse est une porte d’entrée vers soi. Convaincue de ses bienfaits, je souhaite transmettre cette richesse à chacun, en respectant sa singularité et son rythme.
L’enrichissement avec l’art-thérapie
Parallèlement à mes études en danse, je me suis formée en psychologie de l’enfant et de l’adolescent ainsi qu’en art-thérapie contemporaine à Profac.
L’art-thérapie est une méthode qui consiste à créer les conditions favorables au dépassement des difficultés personnelles par le biais d’une stimulation des capacités créatrices
Mon parcours m’a amenée à travailler auprès de publics variés : personnes âgées, patients en soins palliatifs, enfants hospitalisés, personnes en situation de handicap physique ou mental, ainsi que des femmes immigrées.
J’ai eu l’opportunité d’intervenir dans des structures en France et en Suisse et d’enrichir ma pratique en Amérique du Sud, notamment au Pérou, où j’ai collaboré avec des psychomotriciens et psychologues dans une école accueillant des enfants et adolescents porteurs de handicaps.
Ces expériences m’ont profondément marquée et nourrie. Aujourd’hui, je les mets au service de ma pratique en tant que danseuse, enseignante et art-thérapeute, avec une approche qui prend en compte l’individu dans sa globalité.
Loin d’un simple apprentissage technique ou artistique, l’art-thérapie est un espace de respiration psychique et poétique, une parenthèse où la créativité devient un langage libre, affranchi de toute notion de jugement ou de performance.
Cette vision résonne avec ma conception de la danse et de l’art : sans frontières, ni barrières.
Je conçois l’art-thérapie comme étant un espace de respiration psychique et poétique. Elle favorise un espace de créativité éphémère dans la mesure où ce que je propose ne rentre pas dans un savoir-faire technique ou artistique.
Ma sensibilité
La danse ne se limite pas à l’apprentissage d’un mouvement. Elle est un dialogue entre le corps, les émotions et l’imaginaire. Sensibilité, expression corporelle, écoute, autonomie, créativité et confiance en soi sont autant de dimensions que j’intègre à mes séances.
À travers mes cours et mes ateliers, je cherche à transmettre bien plus qu’une technique :
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- Éveiller la sensibilité et la conscience corporelle
- Encourager l’expression personnelle et la créativité
- Renforcer la confiance en soi à travers le mouvement
- Créer un espace de partage et de dépassement de soi
Je conçois ma danse comme un voyage, porté par la passion, la générosité et l’envie de transmettre. Lors de mes séances, ces aspects sont toujours au cœur de ma pratique et de mon enseignement.
Parce que l’apprentissage est un voyage continu, je me forme régulièrement afin d’affiner ma pédagogie et d’explorer de nouvelles approches :
Formations & perfectionnement
Approches complémentaires
Septembre à décembre 2024 : Introduction aux spectre du trouble autistique (Université Unimail Genève)
Octobre 2024 : Les soins palliatifs à travers l’art (Hôpitaux Universitaires de Genève)
Danse & pédagogie
Danse Orientale :
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- avec Clara Diaz (Lyon)
- avec Marie Shokkos (Lyon)
- Cabaret avec Elsa Pessey (Annecy)
Toujours en quête d’inspiration, j’intègre ces apprentissages à ma pratique pour offrir un enseignement riche, humain et évolutif.